本文摘要：今年9月，江苏、贵州、宁夏进入大学校门的新生将成为三地学费标准调整后的第一个受理者。与上年相比，宁夏各地学费上涨幅度最低，其文史、理科、医学等各类专业上涨幅度达到50%。 2013年，数六个省(区、市)完成了高中学费标准的调整。中国青年报记者发现，这些省(市)的学费标准大多呈圆形上升态势，少则上升1成，多则翻番。(8月18日《中国青年报》)一齐刷的少则一成，多则涨价，感叹谁也不能平静。

今年9月，江苏、贵州、宁夏进入大学校门的新生将成为三地学费标准调整后的第一个受理者。与上年相比，宁夏各地学费上涨幅度最低，其文史、理科、医学等各类专业上涨幅度达到50%。

2013年，数六个省(区、市)完成了高中学费标准的调整。中国青年报记者发现，这些省(市)的学费标准大多呈圆形上升态势，少则上升1成，多则翻番。(8月18日《中国青年报》)一齐刷的少则一成，多则涨价，感叹谁也不能平静。是涨价限制后的报复性涨价，还是根据成本估计后的调整，以标准的名义，看座标和标准在哪里上升不明白，引起威胁舆论，倒下也不奇怪。

不考虑高等教育本身的公益性是不可避免的。即使作为事实上不存在的交易，供应商也应该有明确的意见，至少不应该以成本收益的适应性赢得掌声。

在媒体采访中，一位高中管理者这样说，近年来，学校各项支出总体减少，学生学费已经十多年没有逆转，占培养成本的比例越来越低。这种各样的意见应该是代表性的，随着物价的下跌，各项支出整体减少，应该是不争的事实，其中一个首先是其冲突的问题，一个上涨声中有多少来自培养成本的上升？另外，正如论者所说，现在发表的生平均教育成本无法推测，各学校的行政支出也包括三公经费支出、学校的科研经费、科研经费的明确使用在情况下，正确计算生平均成本后，考虑学费问题，非常有说服力。当然，这本身不应该创造主管部门培养成本的最高设计，但遗憾的是，2007年教育部开始制定高等学校生均培养成本核定方法，至今仍难以生产，为什么难以生产，在某种程度上是标准和根据的测量从收益水平来看，高中教育个人可视为未来投资，在社会上可以说是社会公共利益的核心区域和提高。

在上升的声音中，适当的问题是，无论是个人还是社会，性价比如何？个人来说，在成本低的学费成本下，是否获得了高质量的高等教育服务？否定才能不能全部寄予高等教育投资的希望，但高等教育培养机制和市场需求的僵化、个人发展市场需求的缓慢，结果受到中国人的谴责。在整个社会的公共利益中，行政化体制下的脱节、象牙塔净土的脱落也已经成为原因。在此之下，涨价的声音怎样才能进入掌声呢？据论者介绍，大学的学费并非不能减少，但学费的减少要明确，实际上要考虑学生的实际承受能力。

只有理解白色，实际上才能得到掌声，得到掌声，有助于的上升声不会违和。(低亚洲)[正当理由声明]本文源于网络刊登，专门用于自学交流，不包括商业目的。著作权归原著作者所有，如涉及作品内容、著作权等问题，要求30日内联系本网，我们立即处理。

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