本文摘要：书写数字是中班数学教育的最重要组成部分。通过写数字，可以培养幼儿周密认真的学习态度，灵感幼儿写作的兴趣，培养写作技巧和良好的写作习惯。为了加强儿童的数字写作能力。横林中心幼儿园中班年级组于2019年6月初举办了数字化比赛。 6月11日，各班开始了写数字的初次比赛，各班的孩子们进行了评委的投票，5名优秀的选手决定转入决赛。6月13日，30名转入决赛的孩子精神饱满，充满自信。

书写数字是中班数学教育的最重要组成部分。通过写数字，可以培养幼儿周密认真的学习态度，灵感幼儿写作的兴趣，培养写作技巧和良好的写作习惯。为了加强儿童的数字写作能力。横林中心幼儿园中班年级组于2019年6月初举办了数字化比赛。

6月11日，各班开始了写数字的初次比赛，各班的孩子们进行了评委的投票，5名优秀的选手决定转入决赛。6月13日，30名转入决赛的孩子精神饱满，充满自信。

在老师宣布数字化比赛开始的指令下，孩子们都是柔软的身体，坐姿端正，拿着铅笔，握着正确的姿势，认真执行一拳，一尺，一寸的几点写作规范，认真地在田字格纸上写着1-10的数字，孩子们凝视着精神，认真地写着所有的数字高兴的轻音乐缓和了孩子们的心理压力，使他们成功地完成了这次比赛的任务。整个比赛过程持续了30分钟，选择了一等奖、二等奖和三等奖。活动结束后，老师把孩子们的比赛作品展示在走廊的展板上，让家长停下来看。

男人:写得很整齐，写得很准确，写得很精致……比赛让我们看到了孩子的变革，引起了孩子们追我的写作热潮。它不仅增强了孩子的写作热情，陶冶了孩子的性格和审美能力，还激发了他们自学的积极性和主导性，展现了他们更好的精神风貌。另外，为转入大班制定了计划，为今后更好地适应环境小学生活奠定了良好的基础。

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